
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從最初(chu)的借用校舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校區(qu)(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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