調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊欣斌到馬(ma)克(ke)思主義學院調研思政課建(jian)設情況，黨委副書記(ji)、馬(ma)克(ke)思主義學院院長王慧(hui)和(he)黨委宣傳(chuan)部部長譚屬春陪同調研。學院領導班子、全體思政課教師、綜管辦人員(yuan)參加了座談。
馬克思主義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)譚翀(chong)匯報了(le)(le)學(xue)院(yuan)當前(qian)的(de)主要工作，學(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)書記(ji)陳永(yong)力作了(le)(le)補充發言(yan)。學(xue)院(yuan)教師(shi)(shi)就(jiu)思想(xiang)政治理論課教學(xue)、科研、師(shi)(shi)資隊伍建(jian)設等問(wen)題(ti)充分(fen)發表意(yi)見。
在認真(zhen)聽取大(da)家發言后，楊欣斌表示，針對老(lao)師(shi)(shi)們提出(chu)來的(de)問題，學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)認真(zhen)梳理、深(shen)入研究，形成調研報告(gao)，進(jin)一(yi)步改(gai)進(jin)工作，解決問題。他特別強(qiang)調，馬克思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院的(de)地(di)位非常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，是確保(bao)學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會主義(yi)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)(fang)向(xiang)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)力(li)(li)量，是完(wan)成立(li)(li)德(de)樹人根本任務(wu)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)保(bao)障。他要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求全(quan)體思(si)(si)政課(ke)(ke)老(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)深(shen)刻理解幾門思(si)(si)想政治(zhi)理論課(ke)(ke)的(de)內在邏輯，把(ba)(ba)課(ke)(ke)程(cheng)體系建立(li)(li)起(qi)來，從比較的(de)角(jiao)度(du)、事實的(de)角(jiao)度(du)講(jiang)好思(si)(si)政課(ke)(ke)，實施案(an)(an)例(li)(li)教(jiao)學(xue)(xue)，建立(li)(li)案(an)(an)例(li)(li)資(zi)源庫，以(yi)豐富的(de)案(an)(an)例(li)(li)佐證(zheng)、闡釋黨的(de)創(chuang)新理論；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加強(qiang)隊伍(wu)建設，建立(li)(li)課(ke)(ke)程(cheng)組(zu)，把(ba)(ba)輔導員吸收進(jin)思(si)(si)政課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，再適當引進(jin)一(yi)批(pi)高水平教(jiao)師(shi)(shi)，加強(qiang)培(pei)訓，建立(li)(li)人才梯(ti)隊；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加強(qiang)科研工作，凝練學(xue)(xue)術，整合研究領域和方(fang)(fang)向(xiang)，集(ji)中力(li)(li)量，持續發力(li)(li)，力(li)(li)爭多出(chu)高水平成果；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)科學(xue)(xue)評(ping)價思(si)(si)想政治(zhi)理論課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)深(shen)入淺出(chu)地(di)講(jiang)授科學(xue)(xue)理論，以(yi)內容(rong)的(de)深(shen)度(du)、高度(du)取勝(sheng)，并(bing)輔以(yi)信息化的(de)手段。
王慧在總結講話中對馬克(ke)思(si)主義學(xue)(xue)院的教師(shi)提出了(le)四點要(yao)(yao)求：一(yi)(yi)是(shi)(shi)對思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治工作(zuo)和(he)(he)思(si)政(zheng)(zheng)課建設(she)情懷要(yao)(yao)更(geng)深、站位(wei)要(yao)(yao)更(geng)高；二(er)是(shi)(shi)工作(zuo)視野要(yao)(yao)更(geng)加開闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克(ke)思(si)主義理(li)論、黨和(he)(he)國家的大政(zheng)(zheng)方(fang)針，積(ji)極主動為全校(xiao)的思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治工作(zuo)服(fu)務。三是(shi)(shi)學(xue)(xue)習能力(li)要(yao)(yao)更(geng)強(qiang)一(yi)(yi)些，要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)加強(qiang)政(zheng)(zheng)治學(xue)(xue)習和(he)(he)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)“拔(ba)苗(miao)助長(chang)”，學(xue)(xue)校(xiao)將積(ji)極創(chuang)造條(tiao)件(jian)，促進優秀(xiu)人才，創(chuang)造人才脫穎而出。
（馬克思主義學(xue)院 姜(jiang)英華/文 宣傳(chuan)部 張 雷/圖）
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