
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教育教學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教育教學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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