
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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