深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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