會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上(shang)午，我校(xiao)“不(bu)忘初心、牢記(ji)使命(ming)”主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育調研成果交流會(hui)(hui)在明德樓109會(hui)(hui)議(yi)室召開，全體校(xiao)領(ling)導、校(xiao)黨(dang)委委員(yuan)、各(ge)部(bu)門（二級學院）黨(dang)政負責人(ren)等參加會(hui)(hui)議(yi)。市(shi)委主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育第五(wu)指(zhi)導組、市(shi)教(jiao)育局職(zhi)業與終身(shen)教(jiao)育處(chu)副處(chu)長李海晏同志出(chu)席并指(zhi)導會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)由黨(dang)委副書記(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌(bin)同志主(zhu)(zhu)持。五(wu)位校(xiao)領(ling)導圍繞深入學習貫徹習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國特(te)色社會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想，結(jie)合分管工作，交流各(ge)自調研開展情況，分析調研發現(xian)的問(wen)題(ti)(ti)，提(ti)出(chu)對策建議(yi)，進一步強化(hua)找差(cha)距、抓(zhua)落實的責任擔當(dang)。
10月份以來(lai)，五個(ge)調(diao)(diao)研組(zu)分頭行動，深入(ru)基層，深入(ru)教職(zhi)工和(he)學(xue)生，充分運用座談訪談、實(shi)地調(diao)(diao)研、案例剖析、問(wen)卷調(diao)(diao)查等工作(zuo)方法，針對學(xue)校事(shi)業發(fa)(fa)展中存在的(de)(de)痛點難點問(wen)題(ti)(ti)，廣(guang)泛聽取廣(guang)大師(shi)(shi)生群眾的(de)(de)意(yi)見建議，并就調(diao)(diao)研發(fa)(fa)現的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，經過(guo)認真研究(jiu)分析，提出解決問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)對策。調(diao)(diao)研始終(zhong)堅持問(wen)題(ti)(ti)導(dao)向，聚焦學(xue)校“雙高(gao)”建設(she)和(he)中國特色世(shi)界一流職(zhi)業院校發(fa)(fa)展的(de)(de)關鍵點和(he)薄(bo)弱處，聚焦具(ju)體工作(zuo)中發(fa)(fa)現的(de)(de)突出問(wen)題(ti)(ti)和(he)實(shi)際困(kun)難，聚焦師(shi)(shi)生關心關注的(de)(de)熱點問(wen)題(ti)(ti)和(he)難點問(wen)題(ti)(ti)。
交流會上(shang)，五位(wei)班子成員結合(he)自身工作(zuo)和調研課題(ti)，圍繞黨建(jian)(jian)引領中國特色世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)建(jian)(jian)設(she)、思想政治工作(zuo)和思政課程建(jian)(jian)設(she)、學(xue)校(xiao)高質量(liang)發展、落實“1+X證書”制度要求、全(quan)面提升(sheng)學(xue)生綜合(he)素質等方面工作(zuo)任務查找存在問題(ti)、剖析產生原(yuan)因、研究解決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在(zai)總結(jie)中(zhong)對(dui)(dui)我校主題教(jiao)育調研成果給予了充分(fen)肯(ken)定，他表示，學校對(dui)(dui)調研工作(zuo)高度(du)重視，調研深入扎(zha)實，總結(jie)全面到(dao)位(wei)，情況摸(mo)查清楚，問題分(fen)析透徹，對(dui)(dui)策(ce)建(jian)(jian)議很(hen)有針對(dui)(dui)性和可操作(zuo)性，為下一步(bu)工作(zuo)指明了方(fang)向。他希望，學校今后能繼續將(jiang)主題教(jiao)育與推進“雙(shuang)高”建(jian)(jian)設、中(zhong)國特色世界一流職業(ye)院(yuan)校建(jian)(jian)設工作(zuo)緊密結(jie)合起來，進一步(bu)助力(li)深圳在(zai)粵港澳大灣(wan)區建(jian)(jian)設中(zhong)發(fa)揮核心引擎作(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊(yang)欣斌在總結發(fa)言時強調，通過(guo)五個(ge)課題(ti)的(de)(de)調研(yan)，各部門對(dui)自身(shen)的(de)(de)短板認識更加深刻，解決問題(ti)的(de)(de)思路更加清晰(xi)，問題(ti)整改(gai)方式和措施也更加明確。下一(yi)步，要切實(shi)做(zuo)好(hao)(hao)調研(yan)成果轉化工作(zuo)(zuo)，扎實(shi)抓好(hao)(hao)抓實(shi)問題(ti)整改(gai)，推動工作(zuo)(zuo)落實(shi)落地，真(zhen)正(zheng)把主(zhu)題(ti)教育(yu)的(de)(de)成效體現在以“先行示(shi)范”的(de)(de)標準，自覺當好(hao)(hao)中國高職教育(yu)的(de)(de)排頭兵，創(chuang)建(jian)中國特色(se)、世界一(yi)流職業院(yuan)校。
（主題教育辦宣傳組）
官方微博
官方微信
相關新聞
