深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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