
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任務,實施“文化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文化育人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅文化育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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