“同(tong)(tong)學們，從今(jin)天起(qi)，我(wo)(wo)們的(de)新學期正式(shi)開(kai)始了(le)。今(jin)天由我(wo)(wo)為(wei)大家上第(di)一課。這次(ci)第(di)一課與往(wang)常顯著不同(tong)(tong)，概括起(qi)來說(shuo)就(jiu)是：在特殊的(de)形勢(shi)下、以特殊的(de)方式(shi)、探討一個特別的(de)主題。”

3月2日，是深(shen)職院網絡教(jiao)學的首日。學校黨委書記、校長楊欣斌以(yi)《淬煉(lian)初(chu)心 勇(yong)擔使(shi)命(ming)——面對新冠(guan)肺炎重大疫(yi)(yi)情的思(si)(si)考》為題，從“防(fang)控疫(yi)(yi)情：怎么(me)回事”“戰勝疫(yi)(yi)情：怎么(me)看(kan)”“反思(si)(si)疫(yi)(yi)情：怎么(me)辦”三個方面圍繞新冠(guan)肺炎疫(yi)(yi)情防(fang)控這一主題，通過網課的形式，為全體師生(sheng)講(jiang)授(shou)了一堂生(sheng)動、精彩、深(shen)刻(ke)的思(si)(si)想政治理論(lun)第一課。

全體師生網上共升國旗。

課前還舉行了簡短又莊(zhuang)嚴的新學期升(sheng)旗儀(yi)式。早上8:00，近3萬名深職(zhi)師生云端集合，共升(sheng)國(guo)旗，共唱國(guo)歌。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課堂上，楊欣斌(bin)從(cong)“防控(kong)疫情：怎(zen)么(me)回事”“戰勝疫情：怎(zen)么(me)看”“反思疫情：怎(zen)么(me)辦”圍(wei)繞新(xin)冠(guan)肺炎疫情防控(kong)這一(yi)主題進行探討，引導廣大師(shi)生思考如(ru)何在重大疫情考驗中“淬煉初心、勇(yong)擔使命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣斌首(shou)先從新(xin)(xin)型冠狀病(bing)毒肺炎疫(yi)情(qing)的(de)發(fa)生、現狀出發(fa)，詳細闡述(shu)了新(xin)(xin)冠肺炎的(de)防控情(qing)況。疫(yi)情(qing)發(fa)生后(hou)，黨(dang)中(zhong)央高度重(zhong)視(shi)，習(xi)近平總(zong)書記親(qin)自決策、親(qin)自指揮、親(qin)自部署(shu)；全國上下一心(xin)，全力應對，采取嚴(yan)格(ge)防控舉(ju)措，打響了一場(chang)疫(yi)情(qing)防控保衛戰。

他重點介紹了(le)深圳抗擊疫(yi)情的(de)“硬核”做(zuo)法：快速啟(qi)動應急響應機制，加(jia)速擴(kuo)建傳(chuan)染(ran)病醫院、完善防疫(yi)立法；運用高新技術加(jia)強防控，制藥企(qi)業加(jia)快試劑盒研制力度；向(xiang)湖北派出(chu)四(si)支支援醫療(liao)隊等，用實際行動支持抗疫(yi)斗爭。

在黨中(zhong)央(yang)的堅強領導下，在全(quan)(quan)國人(ren)(ren)民(min)的共同努力下，2月24日(ri)，全(quan)(quan)國24個省上報的確診病例新增人(ren)(ren)數為零，湖北和(he)武漢的確診病例也大(da)幅度下降(jiang)，疫情(qing)防疫工作取得了階段性(xing)的勝利。

戰勝疫情：怎么看

在談及取得疫情防控(kong)阻擊(ji)戰(zhan)勝利背后的(de)邏輯和致勝的(de)法寶時，楊(yang)欣(xin)斌說，這(zhe)是一(yi)場充分彰顯中國特色社會主義(yi)制度(du)巨大優勢的(de)偉大斗(dou)(dou)爭，中國共產黨(dang)(dang)作為領導核心，習近平總書記(ji)直接領導、直接指(zhi)揮、直接部署。各級黨(dang)(dang)委發(fa)揮政治核心作用，黨(dang)(dang)支部發(fa)揮戰(zhan)斗(dou)(dou)堡壘作用，黨(dang)(dang)員(yuan)發(fa)揮先鋒模(mo)范作用。對疫情防控(kong)重視程度(du)高(gao)、領導力強、管控(kong)力度(du)大，應急(ji)資源調(diao)動(dong)與整合(he)有力。“全國一(yi)盤棋”釋放出無窮無盡(jin)的(de)戰(zhan)斗(dou)(dou)力。

這是一場全(quan)社會(hui)動(dong)員、全(quan)民戰“疫(yi)”，充分(fen)展現人民力量的(de)偉大(da)斗爭，戰“疫(yi)”面(mian)前，中華大(da)地，從江南(nan)到(dao)塞北，從沿(yan)海(hai)到(dao)大(da)漠(mo)，從都(dou)市到(dao)鄉村，從國(guo)內到(dao)海(hai)外，到(dao)處涌動(dong)著參與抗疫(yi)、積極防(fang)控、關(guan)注疫(yi)情的(de)滾(gun)滾(gun)春潮。

這是一場愛心涌流(liu)、英雄(xiong)輩出的(de)(de)偉大斗(dou)爭，無數優秀的(de)(de)中華兒女挺(ting)身而出，在各自的(de)(de)戰線上成(cheng)為一個個堅強的(de)(de)中流(liu)砥柱。他們的(de)(de)事跡成(cheng)為踐行社(she)會主(zhu)義核心價值(zhi)的(de)(de)最生動、最鮮活、最感人的(de)(de)案例和(he)我們寶貴(gui)的(de)(de)精神財富(fu)。

這是一(yi)場生動詮(quan)釋人(ren)類命運(yun)共同體理(li)念的偉大斗爭。疫情面前，各國更加深刻認識到彼此(ci)命運(yun)相連、休(xiu)戚與共，沒有(you)局外人(ren)。

通過這(zhe)次疫情(qing)，我們更(geng)(geng)加(jia)深(shen)刻理解中國(guo)共(gong)產黨的偉大(da)，更(geng)(geng)加(jia)堅定走中國(guo)特色(se)社會主義(yi)道路的信念，更(geng)(geng)加(jia)為(wei)祖國(guo)感(gan)到自豪，更(geng)(geng)加(jia)自覺地投(tou)身(shen)于國(guo)家建設。

反思疫情：怎么辦

面對疫情，青年大(da)學(xue)生應(ying)該怎(zen)么辦(ban)？楊欣(xin)斌對同(tong)學(xue)們(men)提出了幾點(dian)希望(wang)(wang)：從(cong)當下(xia)來說，要(yao)(yao)理性看待，堅(jian)定信心(xin)，學(xue)校將會以高(gao)度(du)負(fu)責任的態度(du)，做好校園的防護(hu)(hu)工作，給同(tong)學(xue)們(men)一個安全溫馨的學(xue)習環境；要(yao)(yao)聽從(cong)指揮(hui)，配合防護(hu)(hu)；要(yao)(yao)學(xue)習科學(xue)知識(shi)，做好個人防護(hu)(hu)；要(yao)(yao)克服困難，堅(jian)持學(xue)習；要(yao)(yao)積極參與，磨礪自己，希望(wang)(wang)同(tong)學(xue)們(men)要(yao)(yao)在(zai)做好自我防護(hu)(hu)的基礎上，力所能及(ji)地參與疫情防控，為徹底(di)戰勝疫情貢獻智(zhi)慧(hui)和(he)力量，在(zai)實踐中增長見識(shi)和(he)才(cai)干。

他同時號召(zhao)同學(xue)們面向未來，有(you)更加(jia)深沉(chen)的(de)(de)(de)思考：一要(yao)堅定“四個自(zi)(zi)信(xin)”，與祖國同呼吸、共命(ming)運，只有(you)把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)理想與事業(ye)和國家與社(she)會的(de)(de)(de)需要(yao)結合(he)起來，把(ba)個人的(de)(de)(de)命(ming)運同祖國和民族的(de)(de)(de)前途命(ming)運緊密聯(lian)系起來，才能(neng)創造出非(fei)凡(fan)的(de)(de)(de)青春業(ye)績(ji)。

二要(yao)立志成才、不負(fu)韶(shao)華，借此次疫情的(de)所見所思，認真探(tan)索自己求學的(de)終(zhong)極目(mu)的(de)。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三要(yao)(yao)勇擔使命、爭(zheng)做下一個最美逆行(xing)者(zhe)。在這次抗疫斗爭(zheng)的(de)(de)第一線，活躍著很多優秀(xiu)深職畢(bi)(bi)(bi)業生的(de)(de)身影。醫(yi)(yi)護(hu)學院2007屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業生、市中醫(yi)(yi)院護(hu)士趙建深，2016屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業生、廣東省人民醫(yi)(yi)院護(hu)士江茶花，電(dian)信學院2009屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業生黎遠鋒(feng)等。楊欣斌希望同學們謹(jin)記校(xiao)訓，修(xiu)身立德，當祖國需要(yao)(yao)時(shi)，能挺身而出，勇擔使命，爭(zheng)做下一個最美逆行(xing)者(zhe)。

最后，楊欣斌為全(quan)體同(tong)學留了個小(xiao)作(zuo)業，邀請大家共同(tong)思考兩個問(wen)題：“如何在(zai)深圳建設中國(guo)特(te)色社會主(zhu)義先行示范區中勇擔使命(ming)，展示深職(zhi)學子風采？”“五年(nian)或(huo)十年(nian)后的你會是什么樣子？”

思政課在我(wo)校教師原創歌曲《謝謝你們 為愛守護》動人的旋律中圓滿結束(shu)。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據(ju)悉，為防(fang)控(kong)新(xin)型冠狀病毒肺炎疫情，確保師(shi)生生命(ming)安全和身體(ti)健康，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據(ju)上級部門要(yao)求，延遲2020年春季學(xue)(xue)(xue)期開學(xue)(xue)(xue)，采用網絡教學(xue)(xue)(xue)的方(fang)式，實(shi)現(xian)“停課(ke)(ke)不停教、不停學(xue)(xue)(xue)”。在(zai)此情況下，每(mei)學(xue)(xue)(xue)期初(chu)的思政例牌菜——“書記校(xiao)長第一課(ke)(ke)”也充分利(li)用網絡平臺，將教室面(mian)對面(mian)變為網絡面(mian)對面(mian)，師(shi)生“云”集，共(gong)同學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為了(le)(le)上好(hao)開(kai)學(xue)(xue)第(di)(di)一(yi)課(ke)，學(xue)(xue)校從2月17日(ri)(ri)就開(kai)始提前謀劃，迅速(su)行動，充分挖掘疫情防控(kong)過程中(zhong)(zhong)的(de)思(si)政育人元素。經過2周的(de)精心準備，2月29日(ri)(ri)，由黨委(wei)書記、校長楊欣斌主講，馬(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)和教育技術與信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心聯合制作的(de)“書記第(di)(di)一(yi)課(ke)”微課(ke)視頻順利(li)完(wan)成。同時(shi)(shi)，馬(ma)院(yuan)教師根據“書記第(di)(di)一(yi)課(ke)”相關內容，設(she)計了(le)(le)課(ke)程試(shi)題，在線測試(shi)，保(bao)證課(ke)堂效果。3月1日(ri)(ri)，信(xin)息(xi)中(zhong)(zhong)心將微課(ke)視頻生(sheng)(sheng)成二維碼(ma)(ma)并制作了(le)(le)《書記第(di)(di)一(yi)課(ke)》學(xue)(xue)習流程指引。在各部門的(de)通(tong)力(li)合作下，3月2日(ri)(ri)，全校近3萬名師生(sheng)(sheng)準時(shi)(shi)掃碼(ma)(ma)觀(guan)看，共上新學(xue)(xue)期(qi)第(di)(di)一(yi)堂課(ke)。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別(bie)要(yao)提到我(wo)(wo)校的(de)新(xin)疆(jiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)。由于(yu)新(xin)疆(jiang)位于(yu)我(wo)(wo)國西部，與北(bei)京時(shi)(shi)間存在兩個小時(shi)(shi)的(de)時(shi)(shi)差，為了能準(zhun)時(shi)(shi)上課，他們(men)(men)早上不(bu)到6:00就起床上課了。遠在新(xin)疆(jiang)的(de)醫護(hu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)18級的(de)買爾甫哈·艾則孜同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)說，看完楊(yang)書記開學(xue)(xue)(xue)第(di)一課后，我(wo)(wo)們(men)(men)再(zai)次增強了戰勝疫情的(de)必勝信心(xin)，也明確了自身的(de)責任與擔當。同(tong)(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各位老師(shi)表(biao)示衷心(xin)感(gan)謝(xie)。為保障“停(ting)課不(bu)停(ting)學(xue)(xue)(xue)”，他們(men)(men)克服技術難題，通過錄頻(pin)截屏(ping)等(deng)方式給我(wo)(wo)們(men)(men)提供學(xue)(xue)(xue)習資源。愿春(chun)暖花開之時(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)如(ru)約而至(zhi)，相遇在深職(zhi)。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完(wan)“書記(ji)(ji)第一(yi)(yi)課(ke)(ke)”后，19級(ji)商務英語專業(ye)的(de)(de)(de)王國(guo)旭同(tong)(tong)學動情(qing)地說，在(zai)這個特殊時(shi)期(qi)，我(wo)看到了面對(dui)疫(yi)情(qing)黨和國(guo)家(jia)、人(ren)(ren)民(min)打(da)贏這場(chang)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)阻擊戰(zhan)的(de)(de)(de)決心(xin)，也記(ji)(ji)住了在(zai)疫(yi)情(qing)面前(qian)，全國(guo)人(ren)(ren)民(min)一(yi)(yi)方(fang)有難、八方(fang)支援的(de)(de)(de)愛(ai)國(guo)精神。一(yi)(yi)線(xian)的(de)(de)(de)工作人(ren)(ren)員堅(jian)守自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)崗位，為(wei)全國(guo)人(ren)(ren)民(min)筑起一(yi)(yi)道保護墻，我(wo)為(wei)他們(men)驕傲！我(wo)們(men)相信他們(men)一(yi)(yi)定會(hui)把(ba)勝利的(de)(de)(de)旗幟高(gao)高(gao)舉起，我(wo)們(men)在(zai)家(jia)等著他們(men)凱旋歸(gui)來！汽(qi)車學院18級(ji)的(de)(de)(de)曾秀春同(tong)(tong)學說，聽了書記(ji)(ji)第一(yi)(yi)課(ke)(ke)，我(wo)更堅(jian)定了打(da)贏疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)阻擊戰(zhan)的(de)(de)(de)信心(xin)。我(wo)們(men)深職學子要(yao)保持冷靜，嚴格遵守紀律，在(zai)家(jia)自(zi)我(wo)隔(ge)離的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，不忘復習(xi)專業(ye)知識。同(tong)(tong)時(shi)在(zai)保護好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)前(qian)提下(xia)，做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)力所能及的(de)(de)(de)志愿服務，為(wei)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)(kong)奉獻自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)綿薄之力。

老(lao)師們(men)(men)也心潮澎湃，感(gan)(gan)觸頗深。藝術(shu)學院(yuan)分(fen)黨委書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)韓樹林說(shuo)(shuo)，楊書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)指出，在重大(da)(da)(da)疫情(qing)面(mian)(mian)前“淬(cui)煉(lian)初(chu)心，勇擔使命(ming)”既是對(dui)深職(zhi)全(quan)(quan)體(ti)同學的殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)叮(ding)囑，也是對(dui)我們(men)(men)廣大(da)(da)(da)干(gan)部(bu)(bu)(bu)的切切期望。體(ti)育(yu)部(bu)(bu)(bu)主任黃志堅(jian)表示，認真聆聽(ting)了書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)的第(di)一節(jie)課，從三大(da)(da)(da)方面(mian)(mian)分(fen)析了疫情(qing)防控，非常精彩。結尾處體(ti)育(yu)部(bu)(bu)(bu)葉國璽(xi)老(lao)師創(chuang)作的歌曲也很(hen)感(gan)(gan)人。人工智能學院(yuan)分(fen)黨委副書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)李長萍(ping)說(shuo)(shuo)，“書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)第(di)一課”精彩感(gan)(gan)人，進一步堅(jian)定(ding)和(he)增強了全(quan)(quan)校師生戰勝(sheng)(sheng)疫情(qing)的信心和(he)力量，疫情(qing)是一場(chang)“大(da)(da)(da)考(kao)”，我們(men)(men)將堅(jian)守初(chu)心，團結一心，堅(jian)持取得疫情(qing)防控阻擊戰的最(zui)后勝(sheng)(sheng)利！

（宣傳部）