
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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