深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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