
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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