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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
