
深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職業技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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