深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
