深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生交換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
