深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文化(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。