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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
