深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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