深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。