深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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