深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。