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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
