深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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