
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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