報告會在同德樓舉行。
11月13日，在國(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)教育(yu)“雙特高”計劃即將(jiang)啟動，我校建(jian)設中國(guo)特色(se)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校工作全面展(zhan)開之際，學(xue)校邀請中國(guo)青年報(bao)教育(yu)科學(xue)部副主(zhu)任、職(zhi)業(ye)教育(yu)版主(zhu)編梁(liang)國(guo)勝先生來校做題(ti)為“高職(zhi)話語權與(yu)優質(zhi)高職(zhi)建(jian)設的思考”的專題(ti)報(bao)告。黨委書記(ji)陳秋明主(zhu)持會(hui)議(yi)。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中青報的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)版創刊(kan)十(shi)年，伴隨了高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)風起云涌的(de)(de)變化。在優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)建設(she)(she)和(he)特色高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)建設(she)(she)的(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)們在起一個鼓與呼的(de)(de)作(zuo)用。對于不良現象，我(wo)們也勇于提醒、揭露，這是身為媒體需承擔的(de)(de)責任。”多(duo)年來，梁國勝一直關注職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)發展，被譽為“媒體人里(li)最懂職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)界(jie)中最懂媒體的(de)(de)人”。此(ci)次(ci)報告會，他從一個專業新聞工作(zuo)者的(de)(de)獨特角度就高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校如何(he)(he)掌握話語權，如何(he)(he)建設(she)(she)優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校等(deng)做出了專業分析和(he)解讀。
高校思政(zheng)工作(zuo)非常(chang)重要，學校也做了不少事情(qing)，如何(he)才能讓(rang)媒體報(bao)道(dao)？學校有一(yi)項重大(da)的人事招聘(pin)政(zheng)策，最(zui)好的發(fa)布形(xing)式是什(shen)(shen)么？什(shen)(shen)么樣的文(wen)章可以上中國青年報(bao)的頭版？……開(kai)場一(yi)連串(chuan)的問題勾起(qi)了全場聽眾的好奇(qi)心。
隨后(hou)(hou)，梁國(guo)勝從高職(zhi)(zhi)諸(zhu)侯爭霸、全國(guo)高職(zhi)(zhi)素描、高職(zhi)(zhi)“后(hou)(hou)示范”工作重點(dian)、當今職(zhi)(zhi)業教育的改革重點(dian)、教育部對職(zhi)(zhi)業教育發展提出的要(yao)求、思(si)路等十六個(ge)方面，詳細(xi)分(fen)析(xi)了目前國(guo)內各(ge)地高職(zhi)(zhi)院校發展優(you)劣勢，對“何謂優(you)質(zhi)、何謂優(you)質(zhi)高職(zhi)(zhi)建設”進行了系(xi)統解讀，重點(dian)闡(chan)釋了優(you)質(zhi)高職(zhi)(zhi)建設的實現路徑(jing)。
談到全媒體(ti)時代背景下的(de)傳(chuan)(chuan)播策略時，他表(biao)示“青年在(zai)哪(na)(na)里，我們(men)的(de)傳(chuan)(chuan)播就要在(zai)哪(na)(na)里”，要以學(xue)生為(wei)中心，利(li)用好(hao)新(xin)的(de)傳(chuan)(chuan)播工具，傳(chuan)(chuan)遞信(xin)息、凝聚情感，把握(wo)時代與學(xue)生的(de)脈搏，促進教育(yu)教學(xue)改革、校園(yuan)文化建設、思想政治教育(yu)等工作(zuo)。
總(zong)結時他提出，立(li)德樹人(ren)、人(ren)才(cai)培(pei)養是每所大學的核心，以(yi)學生的所得和(he)成長為出發點(dian)，去思(si)考各(ge)項指標的意義，優質高職建設也成為一個水到渠(qu)成、瓜熟蒂落的過程(cheng)。
黨委(wei)書(shu)記陳秋明(ming)感謝(xie)梁國勝帶(dai)來了(le)(le)(le)一(yi)場要點突出、精辟入里的(de)(de)(de)講座：他(ta)以一(yi)個資深媒(mei)體人(ren)的(de)(de)(de)敏(min)銳眼(yan)光，結(jie)合豐富的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)教新聞素材，盤點了(le)(le)(le)全國高(gao)職(zhi)(zhi)院校在(zai)話語權掌控方面的(de)(de)(de)做法，闡述(shu)了(le)(le)(le)高(gao)職(zhi)(zhi)“后(hou)(hou)示范校”建(jian)設和當(dang)今(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)教育改革重點，分析(xi)了(le)(le)(le)當(dang)今(jin)媒(mei)體現狀(zhuang)和高(gao)職(zhi)(zhi)教育現狀(zhuang)，特別是如(ru)何(he)應(ying)對(dui)(dui)輿情(qing)的(de)(de)(de)方法。同時，歸納(na)總結(jie)了(le)(le)(le)當(dang)前90后(hou)(hou)、00后(hou)(hou)的(de)(de)(de)特征，展望了(le)(le)(le)新時代(dai)背景(jing)下高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育面臨的(de)(de)(de)機遇和挑戰(zhan)，對(dui)(dui)在(zai)座各(ge)位老師的(de)(de)(de)工作有許多(duo)深刻、有益的(de)(de)(de)啟迪。
各分黨委（黨總(zong)支(zhi)）書記，各黨支(zhi)部書記、支(zhi)委代表，全校(xiao)輔導員，新入職教師等200余人參加了講座。
（宣(xuan)傳部 巫憶(yi)蘇/文 張雷/圖）
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