深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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