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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養，大(da)力開展文(wen)化育人課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
