
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教育的多(duo)個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初(chu)的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高職教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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