
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務業等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)貼市場(chang)辦學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并(bing)在(zai)部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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