
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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