深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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