深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue)，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。