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我校學生事務服務中心揭牌

發布:2019-12-27

校領導為學生事務服務中心揭牌。

我校學(xue)生(sheng)事(shi)務服務中心(xin)揭(jie)牌儀式(shi)于12月25日舉行。學(xue)校黨(dang)委(wei)書記(ji)(ji)陳秋明(ming),黨(dang)委(wei)副書記(ji)(ji)、紀委(wei)書記(ji)(ji)楊平,副校長董朝君以及(ji)相關(guan)職(zhi)能(neng)部門領導(dao)、部分學(xue)院師生(sheng)代表出席了儀式(shi)。

在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)講(jiang)解員的(de)引導下,出(chu)席儀式的(de)領導、老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)們首先共同(tong)參觀了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)大廳。陳秋明對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)籌(chou)建給予肯定,對依托(tuo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團開展創業(ye)實踐的(de)模式表示(shi)認可。他說,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)要(yao)致力于解決(jue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)實際問(wen)題,讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)少跑腿,中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)要(yao)結合學(xue)(xue)校一網通辦和(he)信(xin)息(xi)化(hua)建設,實現(xian)線上線下一體化(hua)。

揭牌儀式(shi)上,董朝(chao)君代表(biao)(biao)學(xue)校黨(dang)委(wei)發表(biao)(biao)了(le)熱(re)情洋溢的(de)講話。他對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)事務(wu)服務(wu)中(zhong)(zhong)心正式(shi)啟(qi)用表(biao)(biao)示熱(re)烈祝賀(he),對(dui)參(can)與學(xue)生(sheng)(sheng)事務(wu)服務(wu)中(zhong)(zhong)心建(jian)設的(de)各(ge)位領(ling)導、各(ge)相關(guan)職能(neng)部門工作人員和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)團隊表(biao)(biao)示衷心感謝(xie)。他表(biao)(biao)示,學(xue)生(sheng)(sheng)事務(wu)服務(wu)中(zhong)(zhong)心要為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供更加優質的(de)服務(wu),成(cheng)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)溫暖(nuan)家園(yuan)、自我成(cheng)長的(de)重(zhong)要平(ping)臺。

接著,出席(xi)儀式的校領導、嘉賓和相(xiang)關工作人員(yuan)為(wei)學生(sheng)事(shi)務服務中心揭牌,共同見證了這一歷史性(xing)時刻。

據了解,學(xue)生(sheng)(sheng)事務(wu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)中(zhong)心項(xiang)目(mu)(mu)是學(xue)校“十三五(wu)”規劃中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)工作“兩平臺三計劃”的重點(dian)項(xiang)目(mu)(mu),項(xiang)目(mu)(mu)總投資約為(wei)人民幣200余萬元(yuan),占地(di)面積500余平米,按照不同(tong)功(gong)能設置有業務(wu)辦理區、自(zi)助服(fu)(fu)(fu)務(wu)區、休閑等候區、閱(yue)讀展(zhan)示(shi)區、多功(gong)能室、廣場活動區七大區域。中(zhong)心將圍繞學(xue)生(sheng)(sheng)辦事服(fu)(fu)(fu)務(wu)、社團(tuan)活動展(zhan)示(shi)、校友聯絡交(jiao)流三個(ge)方(fang)面,努(nu)力打造成為(wei)我(wo)校學(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)(zhi)家、社團(tuan)之(zhi)(zhi)家、校友之(zhi)(zhi)家,力求將其建設成為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)我(wo)管理、自(zi)我(wo)服(fu)(fu)(fu)務(wu)、自(zi)我(wo)提升”的教育實踐基地(di)。

(學生處)

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