1月14日下午，甘肅財貿職業學院“人工智能背景下高職院校教育教學轉型發展與內涵建設研修班”開班儀式，在我校留仙洞校區舉行。學校黨委書記陳秋明、甘(gan)肅財貿職業學(xue)院黨委書(shu)記劉忠等出席了開班儀式。
開班(ban)儀式(shi)上，陳秋明首(shou)先對(dui)研修班(ban)的(de)各位領導和(he)學員表示熱(re)烈歡迎(ying)，并(bing)對(dui)甘(gan)肅(su)財貿職業(ye)(ye)學院的(de)信任與重(zhong)托表示感謝。陳秋明說(shuo)，人工智能技術(shu)迅(xun)猛發(fa)展(zhan)給(gei)職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)帶來(lai)新的(de)機遇和(he)挑戰，此(ci)次研修培訓主題(ti)契合時代發(fa)展(zhan)趨勢，希(xi)望兩校能夠在研修培訓期間開展(zhan)深入的(de)交(jiao)流探(tan)討。
劉忠對我(wo)校對于此次(ci)研修培訓的高度重視和精心(xin)安(an)排表示(shi)感謝，希望通(tong)過此次(ci)研修培訓，進一(yi)步深化(hua)兩校之間的交流與(yu)合作，進一(yi)步提升學(xue)(xue)員們的教學(xue)(xue)能(neng)力及管理水(shui)平。
在開班儀式結束后的研修培訓第一講上，陳秋明以《人工智能背景下：高職院校如何轉型》為題，為研修班學員(yuan)做(zuo)專題(ti)報告(gao)。陳(chen)秋(qiu)明首先對人工(gong)(gong)智(zhi)能的(de)發(fa)展背景(jing)進行了分析，提出(chu)了人工(gong)(gong)智(zhi)能給高職教育帶(dai)來的(de)十大挑戰。隨后，他從人才培養、創(chuang)新創(chuang)業、技(ji)術研發(fa)、社(she)會(hui)服務以及國際化發(fa)展這五個方面深入闡述了在人工(gong)(gong)智(zhi)能背景(jing)下(xia)高職院校轉(zhuan)型(xing)發(fa)展的(de)具(ju)體做(zuo)法。其(qi)報告(gao)內容豐富、觀(guan)點獨到(dao)受到(dao)了參訓學(xue)員的(de)一致好評。
據悉，參加此次研修(xiu)培訓的有(you)甘(gan)肅財貿(mao)職業學(xue)院(yuan)(yuan)黨委書記、院(yuan)(yuan)長以及中層管理干部及骨干教師(shi)共46人。我校繼培學(xue)院(yuan)(yuan)安排了具有(you)針對性和實效性的研修(xiu)模(mo)塊，緊(jin)緊(jin)圍繞人工智能這一時代發展背景(jing)，設(she)計了包括(kuo)高職院(yuan)(yuan)校轉型發展、人才培養、專業建(jian)(jian)設(she)、課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)、校企合作、教學(xue)診斷與改進等(deng)多個專題。
（繼培學院）
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