深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專業進行(xing)(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)(xing)專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。