3月6日，第14次(ci)書(shu)(shu)記(ji)校(xiao)長下(xia)午茶在博達書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)舉(ju)行(xing)，黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)陳秋明與來自電信學院(yuan)(yuan)(yuan)、計算機學院(yuan)(yuan)(yuan)、機電學院(yuan)(yuan)(yuan)、化生(sheng)(sheng)學院(yuan)(yuan)(yuan)、數(shu)創(chuang)學院(yuan)(yuan)(yuan)、醫護(hu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、建環學院(yuan)(yuan)(yuan)、管理學院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)等二級(ji)學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)數(shu)十名師(shi)生(sheng)(sheng)代表(biao)圍(wei)坐一堂(tang)，共(gong)商食堂(tang)事，打(da)造深職(zhi)“幸(xing)福+”。
陳秋明鼓勵到場師生暢所欲言。
上學(xue)(xue)期(qi)末，學(xue)(xue)校(xiao)通過(guo)公開招標引(yin)進了3家社會餐(can)飲企(qi)業接手管理(li)學(xue)(xue)校(xiao)原自(zi)營食(shi)堂(tang)，目前我校(xiao)所有食(shi)堂(tang)均為外包經(jing)營。經(jing)過(guo)寒假期(qi)間(jian)緊張的(de)(de)交接和準備(bei)，新的(de)(de)外包食(shi)堂(tang)于(yu)新學(xue)(xue)期(qi)正(zheng)式(shi)開業。“本學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)第一次下午(wu)茶，就想聽(ting)聽(ting)大家對于(yu)新食(shi)堂(tang)有什么想法，對于(yu)老(lao)食(shi)堂(tang)有什么意見，食(shi)堂(tang)工作存在哪(na)些(xie)需要改(gai)進的(de)(de)地方。”陳(chen)秋明鼓勵到(dao)場師(shi)生代表暢所欲言，為學(xue)(xue)校(xiao)食(shi)堂(tang)下一步的(de)(de)發展建言獻(xian)策。
師生代表提出許多富有建設性的意見。
會上，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)(dai)表結合自(zi)身體會和前(qian)期收集(ji)的(de)廣大(da)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)員(yuan)工(gong)的(de)意見(jian)，圍繞價格分(fen)量、菜品種類、食品安全、衛生(sheng)(sheng)(sheng)狀況、就(jiu)餐環境、高峰期排隊(dui)等一系列問(wen)題，各抒己見(jian)，提出許多富有建設性的(de)意見(jian)。陳(chen)秋明認(ren)真(zhen)(zhen)聆聽每位(wei)代(dai)(dai)表的(de)發言，細心做好記錄，對(dui)于一些共性問(wen)題，他要求相關職能部門認(ren)真(zhen)(zhen)梳(shu)理(li)(li)、研(yan)究解決并予(yu)以督(du)辦(ban)。師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)(dai)表提出的(de)“利用信息化手(shou)段及時收集(ji)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)意見(jian)”“鼓勵更多師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)與(yu)食堂(tang)民主管理(li)(li)”“增強(qiang)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)食堂(tang)工(gong)作的(de)知情權(quan)和監督(du)權(quan)”等觀點得(de)到與(yu)會人員(yuan)的(de)高度贊同，整場活動持續了三個(ge)小時，現場氣氛(fen)輕松(song)熱烈。
陳秋明在總(zong)結時表(biao)示，十分(fen)高(gao)興聽到老師(shi)同(tong)學們提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)大(da)(da)量(liang)具體而中肯(ken)的(de)(de)(de)意見(jian)，感謝大(da)(da)家對(dui)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)工作(zuo)的(de)(de)(de)大(da)(da)力支(zhi)持。他同(tong)時對(dui)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)工作(zuo)提(ti)出(chu)(chu)五點要(yao)(yao)求：一是(shi)學校(xiao)高(gao)度重視(shi)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)建(jian)設工作(zuo)，食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)質量(liang)是(shi)檢(jian)驗一所學校(xiao)辦學水平的(de)(de)(de)最基(ji)本的(de)(de)(de)指標，同(tong)時今(jin)年學校(xiao)的(de)(de)(de)工作(zuo)要(yao)(yao)點中提(ti)出(chu)(chu)要(yao)(yao)打(da)造深職“幸(xing)福+”工程，食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)是(shi)其中一個重要(yao)(yao)組成部(bu)分(fen)，希(xi)望(wang)改革后的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)能夠(gou)切實提(ti)高(gao)服務(wu)質量(liang)，真真切切地(di)提(ti)升師(shi)生的(de)(de)(de)幸(xing)福感；二是(shi)對(dui)于(yu)師(shi)生提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)建(jian)議和意見(jian)，相關部(bu)門必須(xu)逐條(tiao)研(yan)究(jiu)解決，盡快落(luo)地(di)見(jian)效，辦公室要(yao)(yao)予(yu)以(yi)督辦；三要(yao)(yao)加(jia)強監(jian)管(guan)，嚴格執(zhi)行合(he)同(tong)，食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)監(jian)管(guan)的(de)(de)(de)制(zhi)度、體系和辦法要(yao)(yao)盡快落(luo)地(di)，出(chu)(chu)實招(zhao)、見(jian)實效，同(tong)時鼓勵全民(min)參與監(jian)督；四要(yao)(yao)規范食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)管(guan)理，確保食(shi)(shi)(shi)(shi)品安全有(you)保障；五要(yao)(yao)整合(he)各(ge)類資源(yuan)，凝聚各(ge)方力量(liang)，共同(tong)辦出(chu)(chu)全校(xiao)師(shi)生滿意的(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)。
黨政辦主任李小元、校工(gong)會常務副主席朱矩龍、校團(tuan)委書記張鋒興、后勤(qin)基建處副處長李儉也參(can)與了討論。
（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文(wen) 簡嘉(jia)禹(yu)/圖）
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