3月11日上午，副(fu)市(shi)(shi)長王(wang)立新帶(dai)領市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)、市(shi)(shi)發展改革委(wei)(wei)、市(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)科(ke)技創(chuang)新委(wei)(wei)、市(shi)(shi)財政(zheng)局(ju)、市(shi)(shi)委(wei)(wei)大灣區(qu)(qu)辦、市(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)、南山區(qu)(qu)、寶安區(qu)(qu)等相關部門(men)領導來我校(xiao)(xiao)調研(yan)。我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記陳(chen)秋明(ming)，校(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書記、紀委(wei)(wei)書記王(wang)慧(hui)，副(fu)校(xiao)(xiao)長溫希東、馬曉明(ming)、董朝(chao)君、李月以(yi)及全體黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參加(jia)了調研(yan)活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考察了汽(qi)車(che)(che)學(xue)院(yuan)實(shi)訓室、深(shen)圳市汽(qi)車(che)(che)電子產品檢測與鑒定(ding)公共服(fu)務技術平(ping)臺，他對學(xue)校服(fu)務地(di)方(fang)經濟社會(hui)和中(zhong)小企業發展的(de)做(zuo)法表示高(gao)度認可。在“北斗(dou)協會(hui)”學(xue)生(sheng)社團(tuan)，他饒有興趣(qu)地(di)觀摩了學(xue)生(sheng)智能小車(che)(che)的(de)演示，并鼓勵大家勇于實(shi)踐、積極探索無(wu)人(ren)駕駛智能小車(che)(che)創新解決方(fang)案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后(hou)，王立(li)新一行(xing)來到電信(xin)學(xue)(xue)(xue)院，聽取了(le)學(xue)(xue)(xue)院負責人對學(xue)(xue)(xue)院辦學(xue)(xue)(xue)成果的(de)(de)(de)(de)(de)詳細匯報，充分肯定了(le)學(xue)(xue)(xue)院服務深(shen)圳市信(xin)息通信(xin)技術產業和(he)智能硬件(jian)產業發展所作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。在(zai)華為ICT學(xue)(xue)(xue)院實訓平(ping)臺(tai)，他參(can)觀(guan)了(le)我校(xiao)與華為合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)華為LTEStar虛擬仿真系(xi)統(tong)(tong)，詳細詢問了(le)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)原理，對我校(xiao)與華為校(xiao)企深(shen)度融合的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在(zai)建環學(xue)院，王立(li)新(xin)參觀(guan)了深(shen)圳市(shi)工業(ye)節水及城(cheng)市(shi)污水資源(yuan)化技(ji)術重(zhong)點實驗室(shi)，重(zhong)點查(cha)看了污泥及混凝形態學(xue)平臺、ECDs和PPAMs降解(jie)效果(guo)及機理平臺等(deng)高(gao)(gao)端科研平臺。當聽聞(wen)給(gei)排水工程技(ji)術專(zhuan)業(ye)學(xue)生就業(ye)率達(da)到百分(fen)之百、專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)供不應求時，王立(li)新(xin)高(gao)(gao)度稱贊(zan)學(xue)院的人(ren)才(cai)培養(yang)模式，鼓勵學(xue)院為深(shen)圳培養(yang)出更多復合式創(chuang)新(xin)型高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談(tan)會上，王立新聽(ting)取了陳秋明代表(biao)學校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)所作的匯(hui)報，并對(dui)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)取得的成(cheng)績表(biao)示歡欣鼓舞。他說，去(qu)年深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)榮獲(huo)國(guo)(guo)家教學成(cheng)果(guo)(guo)特等獎，實現(xian)了廣東省零(ling)的突破，目前深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)在(zai)全國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)排名(ming)中高(gao)(gao)居榜首(shou)，可以說，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)是深(shen)(shen)圳高(gao)(gao)等教育(yu)的一張靚麗名(ming)片。這是學校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)團結帶領(ling)(ling)廣大師生多年辛(xin)勤努力的結果(guo)(guo)。我們(men)向全校(xiao)教職(zhi)(zhi)員工表(biao)示崇高(gao)(gao)的敬意，也(ye)為大家所取得的成(cheng)績感(gan)到驕(jiao)傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下(xia)一(yi)(yi)步的(de)(de)發展，王立新表示(shi)，一(yi)(yi)是認真貫(guan)徹(che)落實全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會精神和習近平總書記在(zai)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會上的(de)(de)講話精神。要不斷(duan)增(zeng)強辦(ban)好職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)責任(ren)感和使命感，貫(guan)徹(che)落實好全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會精神，落實好“職教(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”、粵港澳大(da)灣區發展戰略，謀劃未來的(de)(de)高水平發展。目前，職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)地位越(yue)來越(yue)重(zhong)要，我們要一(yi)(yi)改過(guo)去(qu)重(zhong)“普通高等教(jiao)育(yu)”輕“職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)”的(de)(de)傳(chuan)統(tong)觀念，充分認識世界(jie)上經濟強國(guo)(guo)都是職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)做(zuo)得好，職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)和產(chan)品的(de)(de)競爭(zheng)力都密切相關等，充分認識職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)在(zai)經濟社(she)會發展中的(de)(de)極端重(zhong)要性。

二是(shi)鞏固深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)優勢(shi)地位(wei)，爭創世(shi)界(jie)(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)。學(xue)校(xiao)有今(jin)天的(de)(de)地位(wei)和成(cheng)績，不(bu)要(yao)(yao)松懈、不(bu)要(yao)(yao)驕傲自(zi)滿(man)，要(yao)(yao)始終(zhong)保(bao)持優勢(shi)，保(bao)持快速(su)發(fa)展(zhan)，學(xue)校(xiao)各(ge)項工作要(yao)(yao)始終(zhong)瞄準(zhun)世(shi)界(jie)(jie)前(qian)沿水平。要(yao)(yao)加(jia)強與(yu)德(de)國(guo)、日本(ben)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)強國(guo)合作，借(jie)鑒這些國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)的(de)(de)經驗(yan)和模(mo)式。

三(san)是以學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為中(zhong)心開(kai)展(zhan)各項工作(zuo)。評價一(yi)個學校好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，關鍵在(zai)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。培養學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)每(mei)一(yi)個流程、每(mei)一(yi)個細節，整個過程，都(dou)要(yao)圍繞“我要(yao)培養什么樣的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”這個核心。學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動手(shou)能力(li)要(yao)強，還要(yao)有(you)很(hen)好(hao)(hao)的(de)綜(zong)合素質以及很(hen)強的(de)領導力(li)，才能適應未來的(de)競爭。

四(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)建設一(yi)支熱(re)愛職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)高(gao)水平的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。深職(zhi)院要(yao)(yao)(yao)打造成職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育中(zhong)的(de)“清華北大”，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)擁有(you)一(yi)批(pi)熱(re)愛職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師。學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)嚴把入門關，招聘引進的(de)每位(wei)老(lao)師都要(yao)(yao)(yao)有(you)真才(cai)(cai)實學(xue)，都要(yao)(yao)(yao)是(shi)迫切需要(yao)(yao)(yao)的(de)高(gao)水平高(gao)素質(zhi)高(gao)能(neng)(neng)力人才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)吸引真正優秀的(de)人才(cai)(cai)來學(xue)校(xiao)工作，對(dui)于(yu)特(te)殊人才(cai)(cai)，要(yao)(yao)(yao)形成一(yi)套機制(zhi)，能(neng)(neng)夠(gou)引進來。要(yao)(yao)(yao)不斷(duan)提升教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平，對(dui)課程認真鉆研，認真授(shou)課。要(yao)(yao)(yao)加強師德(de)師風教(jiao)(jiao)(jiao)育。

五是要做好職(zhi)業技術(shu)特色(se)的(de)(de)科(ke)研(yan)，為生產(chan)實際和教學服(fu)務。高(gao)職(zhi)院校的(de)(de)科(ke)研(yan)一方面要掌握(wo)了(le)解(jie)(jie)學科(ke)的(de)(de)前沿，了(le)解(jie)(jie)當(dang)前存在(zai)的(de)(de)突(tu)出問題，不斷進(jin)行創新(xin)。另一方面科(ke)研(yan)也將支(zhi)撐學校的(de)(de)建設和發展，并成為支(zhi)撐教學的(de)(de)良好途徑(jing)。

六是學(xue)校要緊扣產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)辦學(xue)。目前，深圳(zhen)在發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)傳統優勢產業(ye)(ye)(ye)的同時，正在發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)，人工智能、醫藥(yao)等是第(di)一保障，是重(zhong)中之重(zhong)，要發(fa)(fa)(fa)(fa)揮引領(ling)作(zuo)用。希望深職(zhi)院的發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)密(mi)切配合，與大企業(ye)(ye)(ye)緊密(mi)聯系，推動(dong)深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)升級，為深圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服務。

七是(shi)積極探索體制機(ji)(ji)制創新(xin)，希望高(gao)校(xiao)在(zai)編制、人事(shi)管理、薪酬、經費籌措等方(fang)面不(bu)斷(duan)改革創新(xin)，勇于沖破(po)各(ge)種束(shu)縛(fu)我們(men)學校(xiao)發展體制機(ji)(ji)制的(de)障(zhang)礙(ai)。工作中碰到的(de)問題(ti)，沒有(you)其他解決(jue)辦(ban)法，要改革要創新(xin)，這是(shi)深(shen)圳發展的(de)動力(li)，也是(shi)深(shen)圳改革開放成功(gong)的(de)經驗(yan)。

八是學校要加強班子建(jian)設(she)，加強思想(xiang)政治建(jian)設(she)。一個團結的、創新(xin)的、有魄力(li)的、廉潔的班子，各(ge)項事(shi)業都能干得好(hao)。同時，學校要抓好(hao)思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)，掌握做好(hao)思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)的方式方法(fa)，要讓教師和(he)(he)學生熱愛(ai)祖(zu)國和(he)(he)城(cheng)市(shi)，熱愛(ai)學校和(he)(he)專(zhuan)業，熱愛(ai)父母(mu)和(he)(he)生活，擁有甘(gan)于(yu)奉獻的良好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會(hui)上(shang)，陳(chen)秋明詳細(xi)匯報了(le)學(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)情況，介紹了(le)我校(xiao)“方(fang)向把得(de)(de)準(zhun)”、“前沿上(shang)得(de)(de)去”、“企業(ye)(ye)離不(bu)開”、“百(bai)姓用(yong)得(de)(de)上(shang)”、“國(guo)際叫(jiao)得(de)(de)響”、“機制活(huo)(huo)起來”的(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)色，以及學(xue)(xue)校(xiao)在人工(gong)智能背景下(xia)建設中國(guo)特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，并提請(qing)市政府(fu)予以支(zhi)持(chi)的(de)(de)事項(xiang)。陳(chen)秋明說，深職(zhi)(zhi)(zhi)院今天所(suo)取得(de)(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)離不(bu)開各(ge)級(ji)各(ge)部門(men)的(de)(de)大(da)力支(zhi)持(chi)，王立(li)新副市長先后四次(ci)參加(jia)深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)有關(guan)活(huo)(huo)動就充分體(ti)現了(le)市政府(fu)對(dui)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)關(guan)心與(yu)(yu)支(zhi)持(chi)。他說，目前深職(zhi)(zhi)(zhi)院全校(xiao)上(shang)下(xia)凝(ning)心聚力，全力建設中國(guo)特(te)色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，希望(wang)各(ge)級(ji)各(ge)部門(men)一(yi)(yi)如既往支(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)建設與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，助力深職(zhi)(zhi)(zhi)院更好(hao)地服務地方(fang)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

市(shi)發(fa)展改革委、市(shi)教育局(ju)(ju)(ju)、市(shi)科技創新(xin)委、市(shi)財(cai)政局(ju)(ju)(ju)、市(shi)委大灣區(qu)辦、市(shi)規劃和自然資(zi)源局(ju)(ju)(ju)、市(shi)生態環境局(ju)(ju)(ju)、市(shi)供(gong)電局(ju)(ju)(ju)、南山(shan)區(qu)、寶安區(qu)與會領導積極回(hui)應了學校在發(fa)展中遇到的難點問題并表(biao)示(shi)將全力以(yi)赴(fu)支(zhi)持深職院的建設與發(fa)展。

（宣傳部 李世卓 巫憶蘇/文 張雷 簡嘉禹/圖(tu)）