3月11日上午，副市(shi)長(chang)王(wang)立新(xin)(xin)帶領市(shi)政府(fu)、市(shi)發展改革委、市(shi)教育(yu)局(ju)、市(shi)科技創新(xin)(xin)委、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委大灣區辦、市(shi)規(gui)劃(hua)和自然資源局(ju)、市(shi)生態環境局(ju)、市(shi)供電局(ju)、南山區、寶安區等(deng)相(xiang)關部門(men)領導來我校調研(yan)。我校黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)陳秋明(ming)，校長(chang)楊欣斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王(wang)慧，副校長(chang)溫希東、馬曉(xiao)明(ming)、董朝(chao)君、李月以及全體黨(dang)(dang)委委員參加了調研(yan)活動(dong)。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王(wang)立新一行首先考察了(le)汽車學(xue)(xue)院(yuan)實訓室、深圳市汽車電子產品檢測與鑒(jian)定公共服務(wu)技術平(ping)臺，他(ta)對學(xue)(xue)校服務(wu)地(di)方經濟社會和中小(xiao)企業發展(zhan)的做法表示高(gao)度認可。在“北斗協會”學(xue)(xue)生社團，他(ta)饒有興趣地(di)觀(guan)摩(mo)了(le)學(xue)(xue)生智能(neng)小(xiao)車的演示，并鼓(gu)勵大家勇于實踐、積極探(tan)索無(wu)人駕駛智能(neng)小(xiao)車創(chuang)新解(jie)決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后(hou)，王立新一行來(lai)到電信學院，聽取了學院負責人對(dui)學院辦(ban)學成果的(de)(de)(de)詳細匯報，充分肯定了學院服務深圳市(shi)信息(xi)通信技術產(chan)(chan)業(ye)和智能硬(ying)件(jian)產(chan)(chan)業(ye)發展所(suo)作(zuo)的(de)(de)(de)貢獻。在華(hua)為(wei)(wei)(wei)ICT學院實(shi)訓(xun)平臺，他參觀了我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)(wei)合作(zuo)的(de)(de)(de)華(hua)為(wei)(wei)(wei)LTEStar虛擬(ni)仿真系統，詳細詢問了系統的(de)(de)(de)工作(zuo)原(yuan)理，對(dui)我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)(wei)(wei)校(xiao)企深度(du)融合的(de)(de)(de)辦(ban)學模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在(zai)建環學(xue)院(yuan)(yuan)，王(wang)立新(xin)參觀了深圳市工(gong)(gong)業(ye)(ye)節水及城市污水資(zi)源化技術重(zhong)點實驗室，重(zhong)點查看了污泥(ni)及混(hun)凝(ning)形態學(xue)平(ping)臺(tai)、ECDs和(he)PPAMs降解效果及機理平(ping)臺(tai)等高端科研平(ping)臺(tai)。當聽聞給排水工(gong)(gong)程技術專業(ye)(ye)學(xue)生就業(ye)(ye)率(lv)達(da)到百(bai)分之百(bai)、專業(ye)(ye)人才供不應求(qiu)時，王(wang)立新(xin)高度稱贊學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)人才培養模式，鼓勵學(xue)院(yuan)(yuan)為深圳培養出更多復合式創新(xin)型(xing)高素質高技能人才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座(zuo)談會上，王立新聽取了陳秋(qiu)明代表學(xue)校領(ling)(ling)導班子所(suo)作的匯(hui)報，并對深(shen)(shen)職(zhi)院取得的成績(ji)表示歡欣鼓(gu)舞。他說，去年(nian)深(shen)(shen)職(zhi)院榮(rong)獲國家教學(xue)成果(guo)特等(deng)(deng)獎，實現(xian)了廣東省(sheng)零的突(tu)破，目(mu)前(qian)深(shen)(shen)職(zhi)院在全國高(gao)(gao)職(zhi)院校排名中高(gao)(gao)居(ju)榜首，可以說，深(shen)(shen)職(zhi)院是深(shen)(shen)圳(zhen)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育的一張(zhang)靚麗名片。這是學(xue)校領(ling)(ling)導班子團結帶領(ling)(ling)廣大(da)師生多年(nian)辛勤努(nu)力的結果(guo)。我們(men)向(xiang)全校教職(zhi)員工表示崇高(gao)(gao)的敬意，也為大(da)家所(suo)取得的成績(ji)感到驕(jiao)傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一(yi)步的(de)(de)(de)發(fa)展，王立新(xin)表(biao)示(shi)，一(yi)是認(ren)真貫(guan)徹(che)落實全(quan)(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)和習近平總書(shu)記在全(quan)(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)上的(de)(de)(de)講話精神(shen)。要(yao)(yao)(yao)不斷(duan)增強辦好職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan)和使命感(gan)(gan)，貫(guan)徹(che)落實好全(quan)(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)，落實好“職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一(yi)帶一(yi)路(lu)”、粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區發(fa)展戰略(lve)，謀劃未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)高水平發(fa)展。目前，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)地位(wei)越來(lai)越重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)，我們(men)要(yao)(yao)(yao)一(yi)改過去重(zhong)(zhong)“普通(tong)高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)觀念，充(chong)分認(ren)識世界上經(jing)濟(ji)強國都(dou)是職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)做得好，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)與產業和產品的(de)(de)(de)競爭力都(dou)密切相關等(deng)，充(chong)分認(ren)識職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)在經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展中的(de)(de)(de)極端重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)性。

二是鞏固深職院的(de)優勢(shi)地(di)位，爭創世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校。學校有今天的(de)地(di)位和成績，不要(yao)松(song)懈、不要(yao)驕傲自滿，要(yao)始終(zhong)(zhong)保(bao)持優勢(shi)，保(bao)持快速(su)發展(zhan)，學校各(ge)項工作要(yao)始終(zhong)(zhong)瞄準世界前沿水平(ping)。要(yao)加(jia)強與德(de)國(guo)、日本(ben)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)強國(guo)合(he)作，借(jie)鑒這(zhe)些國(guo)家職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)的(de)經驗和模式。

三是以(yi)學(xue)(xue)生為中心(xin)開展各項(xiang)工作(zuo)。評價一(yi)個(ge)學(xue)(xue)校好(hao)不好(hao)，關(guan)鍵在學(xue)(xue)生。培養學(xue)(xue)生的(de)每(mei)一(yi)個(ge)流程(cheng)、每(mei)一(yi)個(ge)細節，整(zheng)個(ge)過程(cheng)，都要(yao)(yao)圍繞“我要(yao)(yao)培養什么樣的(de)學(xue)(xue)生”這個(ge)核心(xin)。學(xue)(xue)生動手能(neng)力(li)要(yao)(yao)強，還要(yao)(yao)有很好(hao)的(de)綜(zong)合素質以(yi)及很強的(de)領導力(li)，才(cai)能(neng)適應未來的(de)競(jing)爭。

四(si)是要(yao)(yao)(yao)建設一支熱(re)愛(ai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)高(gao)水平(ping)的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍。深職(zhi)(zhi)院要(yao)(yao)(yao)打造(zao)成(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育中的(de)(de)“清華北大”，就要(yao)(yao)(yao)擁有一批熱(re)愛(ai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)教(jiao)師(shi)。學(xue)(xue)校要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)把入門關，招聘引(yin)進的(de)(de)每(mei)位老師(shi)都要(yao)(yao)(yao)有真才(cai)(cai)實學(xue)(xue)，都要(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高(gao)水平(ping)高(gao)素質高(gao)能(neng)力人(ren)(ren)才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)吸引(yin)真正優秀(xiu)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)來學(xue)(xue)校工作(zuo)，對于特殊人(ren)(ren)才(cai)(cai)，要(yao)(yao)(yao)形成(cheng)一套(tao)機制，能(neng)夠(gou)引(yin)進來。要(yao)(yao)(yao)不斷提升(sheng)教(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力，提高(gao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)，對課(ke)程認真鉆研，認真授(shou)課(ke)。要(yao)(yao)(yao)加(jia)強師(shi)德師(shi)風教(jiao)育。

五是要做好職業技術特(te)色的(de)(de)科研(yan)，為生產(chan)實際和教(jiao)學服務(wu)。高(gao)職院校的(de)(de)科研(yan)一方面要掌(zhang)握了(le)解(jie)學科的(de)(de)前沿，了(le)解(jie)當前存在的(de)(de)突出問(wen)題，不斷進行(xing)創新(xin)。另一方面科研(yan)也將支(zhi)撐學校的(de)(de)建設和發展，并成為支(zhi)撐教(jiao)學的(de)(de)良(liang)好途(tu)徑。

六是(shi)學校要緊(jin)扣產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展辦學。目前，深(shen)圳在發(fa)(fa)展傳(chuan)統優勢產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)的同時(shi)，正在發(fa)(fa)展戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)，人工(gong)智能、醫藥等是(shi)第(di)一保障，是(shi)重中(zhong)之(zhi)重，要發(fa)(fa)揮引領作用。希望深(shen)職院的發(fa)(fa)展與(yu)深(shen)圳產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展密切配合，與(yu)大企(qi)業(ye)(ye)緊(jin)密聯系，推(tui)動(dong)深(shen)圳產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)轉(zhuan)型升級，為深(shen)圳產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展服(fu)務(wu)。

七是積極探索體制機制創(chuang)新(xin)，希望(wang)高校在編(bian)制、人事管理、薪酬、經費籌措等方面不斷改革創(chuang)新(xin)，勇于沖破各(ge)種束縛我們學校發展(zhan)體制機制的(de)障礙(ai)。工作(zuo)中(zhong)碰到的(de)問題(ti)，沒有(you)其他(ta)解決辦法，要改革要創(chuang)新(xin)，這是深(shen)圳(zhen)發展(zhan)的(de)動(dong)力，也是深(shen)圳(zhen)改革開放成功(gong)的(de)經驗(yan)。

八(ba)是學校(xiao)要(yao)加(jia)(jia)強班子建設(she)，加(jia)(jia)強思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)建設(she)。一個團結的(de)、創新的(de)、有(you)魄力的(de)、廉潔的(de)班子，各項事(shi)業(ye)都能干得好(hao)。同時，學校(xiao)要(yao)抓好(hao)思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)，掌握(wo)做好(hao)思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)的(de)方式(shi)方法，要(yao)讓(rang)教(jiao)師和(he)學生(sheng)熱愛(ai)祖國和(he)城市(shi)，熱愛(ai)學校(xiao)和(he)專(zhuan)業(ye)，熱愛(ai)父母(mu)和(he)生(sheng)活，擁有(you)甘于奉獻的(de)良好(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳(chen)秋(qiu)(qiu)明詳細匯報了學校整(zheng)體情況，介紹了我校“方(fang)向把得(de)準(zhun)”、“前沿上(shang)得(de)去”、“企業離(li)不(bu)開”、“百姓用得(de)上(shang)”、“國(guo)際叫得(de)響(xiang)”、“機制活(huo)起來”的(de)(de)(de)辦學特色(se)，以(yi)及學校在(zai)人工(gong)智能背景下建設中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職業院(yuan)(yuan)校所取(qu)得(de)的(de)(de)(de)成績，并提請市(shi)政(zheng)府予以(yi)支持(chi)的(de)(de)(de)事項。陳(chen)秋(qiu)(qiu)明說，深(shen)職院(yuan)(yuan)今天所取(qu)得(de)的(de)(de)(de)成績離(li)不(bu)開各級(ji)各部(bu)門的(de)(de)(de)大(da)力(li)支持(chi)，王立(li)新副市(shi)長(chang)先后四次參加深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)有關(guan)活(huo)動就(jiu)充分體現(xian)了市(shi)政(zheng)府對(dui)高(gao)等職業教育發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)心與(yu)支持(chi)。他說，目前深(shen)職院(yuan)(yuan)全(quan)校上(shang)下凝心聚力(li)，全(quan)力(li)建設中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職業院(yuan)(yuan)校，希望(wang)各級(ji)各部(bu)門一如既往支持(chi)深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建設與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)，助力(li)深(shen)職院(yuan)(yuan)更(geng)好地(di)服務地(di)方(fang)經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)。

市(shi)發展改革委、市(shi)教育局、市(shi)科技創新委、市(shi)財政局、市(shi)委大(da)灣區(qu)辦、市(shi)規劃和自(zi)然資源局、市(shi)生態(tai)環境局、市(shi)供電局、南山區(qu)、寶(bao)安區(qu)與會(hui)領導積極回應了(le)學校(xiao)在發展中(zhong)遇到的難(nan)點問(wen)題并表示將(jiang)全(quan)力以赴支(zhi)持深職院的建(jian)設與發展。

（宣傳部 李世卓 巫憶蘇/文 張雷(lei) 簡嘉禹(yu)/圖）