深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域；形成了專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類(lei)。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。