深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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