深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢，深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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