深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業發展，堅持(chi)產教融合，專業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰略(lve)性新(xin)興產業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務業等重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建校以來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并(bing)在部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。