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博(bo)達書院(yuan)(yuan)：由化生學院(yuan)(yuan)、經濟(ji)學院(yuan)(yuan)共建，位(wei)于留仙(xian)洞校區錦園公寓1、2棟。
博達書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)(yuan)名“博達”及院(yuan)(yuan)(yuan)訓(xun)“博習親師，知類通達”取自《禮記·學(xue)記》，揭示書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)引導學(xue)生掌握專業知識邁(mai)向“小成”的同時，更加(jia)注(zhu)重其健(jian)(jian)全(quan)人格和(he)社(she)會適(shi)應力(li)，將(jiang)培養知識廣(guang)博、成熟豁達的“大成”之才視為(wei)己任(ren)。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)以化生學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)經(jing)濟(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)生為(wei)參(can)與(yu)主(zhu)體，以資(zi)源(yuan)共(gong)(gong)(gong)享、項(xiang)目共(gong)(gong)(gong)建、學(xue)生共(gong)(gong)(gong)育為(wei)方式(shi)，以專業混住和(he)社(she)區化管理(li)為(wei)手段，從整體上(shang)(shang)促(cu)進住宿學(xue)生有序、高效(xiao)、持續的交流，實現(xian)傳統(tong)住宿模式(shi)與(yu)現(xian)代育人理(li)念(nian)的有機融合。書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)面(mian)向全(quan)校師生開放，力(li)圖在(zai)加(jia)強內(nei)涵建設(she)、完善保障措施、健(jian)(jian)全(quan)運行機制的基礎上(shang)(shang)，通過打造(zao)獨(du)具特色(se)的書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)素質拓展體系(xi)，將(jiang)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建成生活設(she)施齊全(quan)、師生深度共(gong)(gong)(gong)融、文(wen)化精神彰顯(xian)、實踐活動豐(feng)富的育人平臺。
校領導為博達書(shu)院揭牌
