深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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