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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。