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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開(kai)始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養(yang)，大(da)(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。