深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。
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