深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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