深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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