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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
