深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。