
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生,從最初的借用校舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。