
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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