深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文化引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。