
深圳職業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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